教案展評(píng)亮風(fēng)采 互學(xué)互鑒促提升丨石家莊私立一中教師教案展評(píng)活動(dòng)

教案展評(píng)亮風(fēng)采

互學(xué)互鑒促提升

教師教案展評(píng)活動(dòng)

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的教學(xué)規(guī)范化管理，展示教師的業(yè)務(wù)水平，規(guī)范教案書寫，在教務(wù)處的統(tǒng)一安排下，開展了以“教案展評(píng)亮風(fēng)采，互學(xué)互鑒促提升”為主題的教師教案展評(píng)活動(dòng)。

“知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。故曰：教學(xué)相長(zhǎng)也?！北敬位顒?dòng)對(duì)全校教師的教案進(jìn)行了全面細(xì)致的展示，這些教案不僅撰寫認(rèn)真，格式規(guī)范，圖文并茂，還目標(biāo)明晰，主次分明，重難點(diǎn)突出，同時(shí)選擇的教法靈活恰當(dāng)，教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)合理，充分展現(xiàn)了扎實(shí)的教學(xué)基本功。

在教案展評(píng)過(guò)程中，老師們或互相交流或認(rèn)真翻閱，細(xì)細(xì)品味，對(duì)照榜樣找差距，學(xué)習(xí)借鑒他人的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，在“細(xì)”字上下功夫，在“實(shí)”字上加力氣，為自己心目中的優(yōu)秀教案點(diǎn)贊。

各學(xué)科教案特色鮮明，框架清晰，構(gòu)思精巧，圖文并茂。一行行工整的字跡，蘊(yùn)含著老師們的認(rèn)真和用心；一處處細(xì)致的標(biāo)注，彰顯著老師們一絲不茍的態(tài)度；一句句真誠(chéng)的反思，體現(xiàn)著老師們苦心鉆研的精神。

他山之石，可以攻玉。展評(píng)中的教案各具特色，彰顯個(gè)性。有的反思有深度，具有指導(dǎo)意義；有的教學(xué)策略新穎，具有創(chuàng)新意識(shí)；有的圖文并茂，重點(diǎn)突出；有的課后反思精彩，體現(xiàn)教師的創(chuàng)新思維。一份份優(yōu)秀教案成了觀摩教師的“充電寶”，各位老師認(rèn)真翻閱，虛心學(xué)習(xí)，務(wù)實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ黠L(fēng)采，實(shí)現(xiàn)了博采眾長(zhǎng)，共同進(jìn)步的目的。

教案是教師教學(xué)的重要工具，也是教學(xué)質(zhì)量的重要保障。本次活動(dòng)展示了我校教師優(yōu)秀的教案設(shè)計(jì)及教學(xué)思路，促進(jìn)了教學(xué)交流。經(jīng)過(guò)評(píng)委們多輪評(píng)選和嚴(yán)格評(píng)審，最終評(píng)選出了各學(xué)科一等獎(jiǎng)。

習(xí)人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。一次交流就是一次提升，此次活動(dòng)，不僅能展示我校教師的風(fēng)采，更重要的是為老師們提供了一個(gè)相互促進(jìn)，觀摩學(xué)習(xí)的平臺(tái)，開闊視野，明確方向，達(dá)到“以展促學(xué)，以評(píng)促優(yōu)”的目的，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。