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【立小 ? 教學(xué)】詩夢筑童言 詩香潤童年|五年級階段背誦成果
發(fā)布時間:2024年11月28日詩夢筑童言 詩香潤童年
五年級階段背誦成果
胸藏文墨懷若谷,腹有詩書氣自華。
古色古香的詩詞里,蘊藏的是千古文化的源頭,是中華五千年的精髓。人生漫漫無盡,我在詩詞的陪伴下,行遍千山萬水,賞盡自然萬物,賞遍人生百味,看盡人情冷暖。 一代代中華兒女,在詩詞的陶冶下,悅情怡性,奮發(fā)向上。讓我們跟隨立娃們的腳步,一起領(lǐng)詩情,會詩意,沉醉于冬日暖陽里,濡染在亭臺樓閣的畫卷中,體味詩歌所承載的景美、情真的內(nèi)容和高妙絕倫的藝術(shù)精華。
文字為房 標(biāo)點做窗
四記
醉翁亭記
岳陽樓記
桃花源記
小石潭記
傳承經(jīng)典詩詞,弘揚中華文化。為激發(fā)師生對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛,2024年11月,石家莊市私立一中學(xué)附屬小學(xué)舉辦了以“詩夢筑童言 詩香潤童年”為主題的中華優(yōu)秀經(jīng)典詩文誦讀活動,本次活動由五年級師生共同參與。
讀經(jīng)典 浸詩香
這里是詩詞筑成的古院,院內(nèi),有頭綰發(fā)髻的古人,也有揮筆潑墨的今士。這里有新春佳節(jié),炮竹聲聲的歡樂,也有重陽之際,流落他鄉(xiāng)的落寞;這里有大公無私,舍身取義的壯烈,也有空懷壯志,卻無處立身的憤懣。
誦名篇 品詩韻
“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回""長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海""大鵬一日同飛起,扶搖直上九萬里""人生得意須盡歡,莫使金樽空對月"...品一杯香茗代酒,一頁古韻墨香,他常常舉杯把盞,精美的詩文裹著酒香從肺腑中流出,又流入到指尖,是詩人們豪邁的氣派,是面對困難時勇往直前,是對自由和理想的追求,是對懷才不遇而感到憤憤不平...
吟詩詞 賞詩境
"國破山河在,城春草木深。"國都淪陷,滿目瘡痍,城池殘破,山河依舊,雜草叢生,我們的詩圣,愁緒纏繞心頭,更是愴然淚下。詩之韻味,見于詩境?;厥淄讳魈?,心中的混沌與不安已在詩中逐漸暗淡,吟詩詞,賞詩境,詩味幽然回蕩,心中余香裊裊。
不學(xué)詩 無以言
背誦展示
孔子有云:不學(xué)詩,無以言,不學(xué)禮,無以立。習(xí)總書記在講話中也強調(diào):學(xué)詩可以情飛揚、志高昂,人靈秀,古代經(jīng)典應(yīng)成為民族文化基因。因為對詩詞的熱愛,也更因為堅信優(yōu)秀的中國傳統(tǒng)文化能涵養(yǎng)孩子們的童年。"最是書香能致遠(yuǎn)"早已成為中小學(xué)教育者的共識。對于學(xué)生而言,捧起一本書,就是在豐盈自己的精神世界,就可能讓自己的精神世界氣象萬千。
各美其美 美美與共
詩的言語,
典藏著華夏五千年的悠悠歷史,
詞的聲音,
演繹著貫穿古今的不朽傳說。
經(jīng)典詩詞,
吟詠著底蘊深厚的民族文化,
詩詞吟誦,
渲染著小小立娃的精彩童年。
經(jīng)與典,是智慧和哲思,歷千年流逝,熠熠生輝;文與字,是氣韻與風(fēng)骨,經(jīng)萬世磨礪,字字珠璣;詩與詞,是情懷和道義,任寒來暑往,句句動情;歌與賦,是審美與情操,奏琴瑟笙簫,聲聲入耳。和詩以歌,讓經(jīng)典永流傳。