我的課間我做主丨走進高二年級課間時光

我的課間我做主

走進高二年級課間時光

“十分”課間，十分精彩。美好的課間時光，有思維的碰撞，有智慧的飛躍。在石家莊私立一中的校園里，高二B部的同學們正在用行動詮釋著 “安靜有序課間” 的美好模樣。

勤學好問，探求真知。當清脆的下課鈴聲響起，教室外，同學們?nèi)齼沙扇?，輕聲交流討論著課堂上的難題，思維的火花在安靜中碰撞。他們的臉上洋溢著專注與求知的渴望，每一個眼神都透露出對知識的敬重。

文明課間，動靜有序。走廊上，學生們安靜地走過，腳步輕盈，仿佛怕打破這份寧靜的美好。他們自覺地排成一列，不推不擠，展現(xiàn)出良好的秩序和素養(yǎng)。沒有大聲喧嘩，只有偶爾傳來的低聲細語，如同春日里的微風，輕柔而溫暖。

厚積分秒，靜待綻放。教室里，有的同學在認真整理筆記，為下一節(jié)課做好準備；有的則靜靜地坐在座位上，回顧上節(jié)課的內(nèi)容，查漏補缺。他們知道，只有珍惜每一分每一秒，才能在學習的道路上不斷進步。

安靜有序的課間，不僅是一種行為規(guī)范，更是一種精神風貌。它體現(xiàn)了同學們的自律與自覺，彰顯了私立一中的良好校風。

心存希冀，目有繁星。在這短暫而又充實的課間時光里，同學們都在爭分奪秒、全力以赴的備考月考，每一個課間都是一幅美麗的畫卷，記錄著同學們成長的足跡，見證著他們青春的綻放。讓我們一起，積蓄力量，追逐夢想，共同書寫屬于私立一中學子的輝煌篇章！