切磋琢磨方成玉 揚(yáng)帆起航正當(dāng)時(shí)丨記石家莊私立第一中學(xué)教師公開示范課活動(dòng)

切磋琢磨方成玉

揚(yáng)帆起航正當(dāng)時(shí)

石家莊私立第一中學(xué)教師公開示范課活動(dòng)

精雕細(xì)琢促高效

幾番耕耘終見春華秋實(shí)，幾許磨礪更使步履堅(jiān)實(shí)。本次示范課展示活動(dòng)包含了語文、數(shù)學(xué)、英語、生物、政治等科目，各科老師們以我校特有的“三一”高效課堂模式，認(rèn)真研讀教材，潛心備課；同學(xué)科組的老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極聽課，及時(shí)交流，共同打磨本學(xué)科精品課堂。

精彩課堂凝智慧

 精雕細(xì)琢千帆競渡，厚積薄發(fā)百舸爭流。各位教師以孜孜不倦之力于示范課之中展素養(yǎng)，于細(xì)微之處見真功。每一節(jié)精彩紛呈的課堂，彰顯著各學(xué)科獨(dú)特的魅力！

語文示范課：

趙聰老師執(zhí)教《林教頭風(fēng)雪山神廟》

趙老師立足高考知識點(diǎn)——自然環(huán)境的作用，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程，和學(xué)生們一起賞析課文中自然環(huán)境“風(fēng)雪”“火”的描寫渲染了林沖殺敵報(bào)仇，走上反抗道路的悲壯氣氛。趙老師熟練運(yùn)用“三一”課堂中的合作、交流環(huán)節(jié)學(xué)生們暢所欲言，各抒己見，群情激昂，充分發(fā)言，在不同意見的碰撞中結(jié)合好漢林沖坎坷的人生經(jīng)歷，深刻揭示了社會(huì)的黑暗，暗示了“官逼民反”的主題。趙老師的課堂熱情高漲，教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊，合理把握了重點(diǎn)，突破了教學(xué)難點(diǎn)。

數(shù)學(xué)示范課：

甄巧茹老師執(zhí)教《基本立體圖形（第二課時(shí)）》

甄老師關(guān)注教育改革，教學(xué)過程緊密聯(lián)系新高考，進(jìn)一步加強(qiáng)了新課標(biāo)等理論與三一課堂的聯(lián)系，使其更加具有針對性，操作性和實(shí)效性。她從生活常見的基本立體圖形入手，引領(lǐng)學(xué)生們歸納常見基本立體圖形的相關(guān)概念及結(jié)構(gòu)特征，找到其形成方式、軸、母線、側(cè)面、底面，了解了簡單組合體的兩種基本形式，很好地解決了最短路徑問題。把枯燥無味的知識變成具體可感的、貼近生活的知識，讓學(xué)生易學(xué)樂學(xué)善學(xué)。

英語示范課：

蘇紅蕾老師執(zhí)教《Unit 2 Reading for writing》

蘇老師全英教學(xué)，圖文并茂，創(chuàng)設(shè)寓言故事情境，用精美的課件和有趣的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，吸引了學(xué)生和聽課教師。蘇老師的課堂是師生共同表演的舞臺(tái)，熱烈而有序，活躍而充實(shí)，聽說讀寫全方位訓(xùn)練，讓英語課超越教材、走近生活，讓孩子們懷著輕松愉快地心情掌握詞匯用法，突破重難點(diǎn)，鍛煉口語的同時(shí)提升了寫作能力，收獲了生活哲理。

歷史示范課：

李曉路老師執(zhí)教《美國獨(dú)立戰(zhàn)爭與民主共和制》

李老師的教學(xué)活動(dòng)緊緊圍繞著課程目標(biāo)來進(jìn)行，環(huán)環(huán)相扣，關(guān)注不同層次學(xué)生的發(fā)展水平。從美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的背景出發(fā)，與學(xué)生們共同探究此次戰(zhàn)爭的過程及意義，感知民主共和制的確立與發(fā)展，充分發(fā)揮“三一”教學(xué)模式的高效性，組織學(xué)生靜思、分組討論、自由發(fā)言等多種教學(xué)形式，調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與意識，讓學(xué)生進(jìn)行自主、探究、合作地學(xué)習(xí)。用新的手段豐富課堂教學(xué)，努力構(gòu)建符合“三一”理念的規(guī)范、高效、和諧、富有特色的課堂教學(xué)模式。

生物示范課：

崔彤彤老師執(zhí)教《基因在染色體上》

崔老師帶領(lǐng)學(xué)生們觀察果蠅的染色體組成，參考薩頓假說和摩爾根實(shí)驗(yàn)過程，領(lǐng)略生命基因傳遞的奇妙所在，同時(shí)感動(dòng)于生物學(xué)家大膽質(zhì)疑，科學(xué)務(wù)實(shí)的研究精神。她在課堂上牢牢把握“學(xué)貴有疑”的理念，啟發(fā)學(xué)生思考，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性?！叭弧闭n堂中合作，交流，解惑環(huán)節(jié)增加了學(xué)生的合作和求知欲，所學(xué)知識，快速吸收，高效掌握。崔老師以飽滿的熱情、誠懇的態(tài)度投入到課堂當(dāng)中，完美地引導(dǎo)學(xué)生完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的一致好評。

地理示范課：

司闊老師執(zhí)教《地球自轉(zhuǎn)的意義》

“文章合為時(shí)而著”，司老師鉆研新教材，通過日界線趣事調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，探索地球自轉(zhuǎn)的奧秘，將地理知識融入生活常識，讓學(xué)生們感受到地理學(xué)習(xí)的意義。司老師的教學(xué)過程設(shè)計(jì)新穎獨(dú)特，環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)巧妙，重視思維訓(xùn)練與思考，體現(xiàn)教為學(xué)服務(wù)，體現(xiàn)以思維訓(xùn)練為核心，對教材的處理從具體到抽象，積極調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

精講精評共啟航

一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。示范課后，教務(wù)處組織各學(xué)科組進(jìn)行了評課活動(dòng)。張校長親自主持，各執(zhí)教老師分享了課堂教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)及教學(xué)方法，并對課堂進(jìn)行反思。教研組各位老師對執(zhí)教老師的教學(xué)思路和課堂效果等作了客觀評價(jià)，大家暢所欲言，收獲頗豐。

師者匠心，眾行致遠(yuǎn)。本次示范課活動(dòng)的開展不僅為教師提供了一個(gè)展示自己的平臺(tái)，也加強(qiáng)了教師之間的交流與學(xué)習(xí)。石家莊私立第一中學(xué)全體老師以“打造精品課堂，提高教學(xué)質(zhì)量”的教學(xué)理念，精益求精，砥礪前行。